Imaginar, soñar y conquistar

Se necesita que a la infancia se le permita soñar, no con lo esencial, ni lo fundamental. Se demanda que la niñez vaya sembrando lo que no está, imaginando el futuro pletórico de oportunidades. Y no se trata de ser fantasioso, vanidoso ni... Sigue leyendo →

Democracia siempre, ¡educación pública ahora!

Hace unos días se realizó en Chile un encuentro de presidentes, dirigentes sociales y políticos, académicas, académicos e intelectuales, para dialogar y debatir, desde la pluralidad y la diversidad, respecto a la urgente necesidad de resguardar y... Sigue leyendo →

Prosocial versus antisocial

Es fácil asociar la proliferación del delito, la inseguridad y la violencia con el abandono escolar. Jóvenes y adolescentes desencantados con el sistema educativo son utilizados por el crimen organizado y la delincuencia común para participar en... Sigue leyendo →

Detectores de metales en escuelas: una derrota política y pedagógica

Por estos días, y tras meses de discusión sobre los distintos episodios de violencias escolares, ha vuelto con fuerza una propuesta que se instala como solución rápida y supuestamente efectiva: los detectores de metales en colegios y liceos. Lo... Sigue leyendo →

Universidad y emprendimiento: del asistencialismo a la coformación en la educación superior

Durante años, las universidades han construido puentes con la comunidad con la idea de que el conocimiento debía "extenderse" hacia fuera. Pero hoy, gracias a metodologías vinculadas al medio, como el Aprendizaje y Servicio (A+S), ese puente se... Sigue leyendo →

Autonomía universitaria

En junio último, los rectores de las 18 universidades estatales hicieron una declaración, promovida por el rector de la Universidad de Santiago, titulada "En defensa de la autonomía universitaria y la excelencia académica". En ella afirman que la... Sigue leyendo →

Líderes que atraen y retienen talento

La docencia en Chile atraviesa una de sus mayores crisis. Los síntomas ya no pueden ignorarse: el número de estudiantes que optan por carreras de Pedagogía sigue cayendo, a pesar de que el Ministerio de Educación ha postergado por varios años las... Sigue leyendo →

Educación versus algoritmos: crónica de una derrota anunciada

En una historia ficticia (quizás no tanto), un profesor revisa el último ensayo del semestre. El texto fluye con una prosa impecable, las ideas se entrelazan con elegancia académica, las citas están perfectamente integradas. Algo no cuadra. El... Sigue leyendo →

El FES y la eliminación de las becas: un retroceso en educación superior

El proyecto de ley que reorganiza la deuda del CAE y establece el Financiamiento para la Educación Superior (FES) dispone la eliminación de las tres becas más importantes para estudiar en la educación superior: la beca Nuevo Milenio, la beca... Sigue leyendo →

Acortando brechas con equidad en la Educación Superior

La Universidad de Santiago de Chile tuvo su origen en el año 1849, cuando se fundó la Escuela de Artes y Oficios (EAO). Esta, tras la fusión con otras escuelas técnicas, pasó en 1947 a ser la Universidad Técnica del Estado (UTE). Hasta entonces,... Sigue leyendo →